残疾人权利委员会审议观察之(二):全国高达2288所特殊教育学校是否意味全纳教育面临挑战? Post author:wchre Post published:2022年12月25日 Post category:人权教育监测/儿童权利/全纳教育/反歧视教育/残障权利/联合国条约机构 在2012年中国政府首次接受联合国残疾人权利委员会审议中,委… 继续阅读残疾人权利委员会审议观察之(二):全国高达2288所特殊教育学校是否意味全纳教育面临挑战?
有关《琵琶湖千年行动框架:为亚太地区的残障人士塑造全纳、无障碍和基于权利的社会》全文 Post author:wchre Post published:2022年12月17日 Post category:全纳教育/反歧视教育/残障权利 Biwako Millennium Framework EC… 继续阅读有关《琵琶湖千年行动框架:为亚太地区的残障人士塑造全纳、无障碍和基于权利的社会》全文
关于为盲人、视力障碍者或其他印刷品阅读障碍者 获得已出版作品提供便利的马拉喀什条约全文链接 Post author:wchre Post published:2022年12月17日 Post category:反歧视教育/残障权利/法律政策 《马拉喀什条约》(全称为《关于为盲人、视力障碍者或其他印刷品… 继续阅读关于为盲人、视力障碍者或其他印刷品阅读障碍者 获得已出版作品提供便利的马拉喀什条约全文链接
《仁川战略》中的基本原则和涉及残障儿童教育内容 Post author:wchre Post published:2022年12月17日 Post category:儿童权利/全纳教育/残障权利/法律政策 “促进亚洲及太平洋残疾人‘切实享有权利’仁川战略”的拟定工作… 继续阅读《仁川战略》中的基本原则和涉及残障儿童教育内容
残疾人权利委员会审议观察之(一):委员会现场提问以及结论性意见 Post author:wchre Post published:2022年11月30日 Post category:全纳教育/反歧视教育/残障权利/联合国条约机构 背景:在COVID-19疫情背景下,联合国残疾人权利委员会于… 继续阅读残疾人权利委员会审议观察之(一):委员会现场提问以及结论性意见
中国根据《公约》第十六条和第十七条应于2019年提交的第三次定期报告 Post author:wchre Post published:2022年11月18日 Post category:中国政府声音/联合国条约机构 联 合 国E/C.12/CHN/3经济及社会理事会Distr… 继续阅读中国根据《公约》第十六条和第十七条应于2019年提交的第三次定期报告
中国对与其第三次定期报告相关的问题清单做出的答复 Post author:wchre Post published:2022年11月17日 Post category:国际人权公约/联合国条约机构/语言文化权利 联 合 国E/C.12/CHN/RQ/3经济及社会理事会Di… 继续阅读中国对与其第三次定期报告相关的问题清单做出的答复
经济、社会及文化权利委员会与中国第三次定期报告相关的问题清单 Post author:wchre Post published:2022年11月17日 Post category:国际人权公约/联合国条约机构 联 合 国E/C.12/CHN/Q/3经济及社会理事会Dis… 继续阅读经济、社会及文化权利委员会与中国第三次定期报告相关的问题清单
联合国残疾人委员会审议中国报告结论性意见中文版 Post author:wchre Post published:2022年11月17日 Post category:倡导行动/全纳教育/反歧视教育/残障权利/联合国条约机构 残疾人权利公约地区:一般 2022 年 10 月 10 日 … 继续阅读联合国残疾人委员会审议中国报告结论性意见中文版
联合国消除对麻风病患者及其家人的歧视问题特别报告员向联大递交第2份报告 Post author:wchre Post published:2022年11月13日 Post category:人权资讯简报/反歧视教育/残障权利/特别程序机制 (2022-11-13)人权资讯简报:在第77届联合国大会上… 继续阅读联合国消除对麻风病患者及其家人的歧视问题特别报告员向联大递交第2份报告