品德与社会（经全国中小学教材审定委员会2003年初审通过，义务教育课程标准实验教科书）

三年级下册、四年级上册、四年级下册

出版社：人民教育出版社

三年级下册

目录：

一、在爱的阳关下

1.家人的爱
2.读懂爸爸妈妈的心
3.来自社会的爱

二、我们共欢乐

4.不一样的你我他
5.换个角度想一想
6.分享的快乐

三、生活不能没有他们

7.我们的生活需要谁
8.阿姨叔叔辛苦了
9.说声“谢谢”

四、寻路和行路
10.学看平面图
11.校外探路
12.出行的学问
13.马路不是游戏场

教材内容分析

四年级上册

目录：

一、珍爱生命

1.美丽的生命
2.我们的生命
3. 呵护我们的身体

二、安全地生活

4.今天，你安全吗
5.公共场合拒绝危险
6.当危险发生的时候

三、花钱的学问

7.家庭小账本
8.钱该怎样花
9.购物场所我知道
10.做个聪明的消费者

四、关系你，爱护他

11. 让爷爷奶奶高兴
12.伸出援手
13.我的邻里乡亲
14.大家的事情大家做

材内容分析

四年级下册

一、一方水土一方人

1.我的家乡在哪里
2.家乡的美景家乡的人
3.浓浓土乡土情

二、生产与生活

4.吃穿用哪儿来
5.从电视机的变化说起
6.生活中的各行各业

三、交通与生活

7.多种多样的运输方式
8.交通与我们的生活
9.从古到今话交通
10.交通问题带来的思考

四、通信与生活

11.通信连万家
12.从烽火台到互联网
13.小窗口 大世界
14.从看电视说起

分析总结：我们这次对人民教育出版社《品德与社会》小学三年级下册、小学四年级上册、小学四年级下册的大概内容进行了对比，对于小学3-4年级的学生来讲，该教材主要涉及的是有关基本生活常识教学的内容，如学习认识马路、学会管理和花钱、介绍生产与生活中的吃穿、社会变化、互联网通信等一些问题。

道德教育也是3-4年级品德与社会教材中重要部分，如三年级下册中的“生活不能没有他们”，四年级上册的“关心你，爱护他”都属于道德教育的一部分。

有关人权教育的部分，主要是这3本教科书里面介绍了小学生基础的安全知识，提高小学生的安全防范意识，如四年级上册中的“安全地生活”涉及了儿童安全权利的保护内容。

另外有关人权知识的融入内容比如“珍爱生命”部分，该章节介绍了珍惜生命的重要性，该内容与《儿童权利公约》中第6条“儿童享有生命和发展权利”相符合。

概括：人民教育出版社《品德与社会》小学三年级下册、小学四年级上册、小学四年级下册中主要内容集中在基本生活常识的介绍，其中也涵盖了“心理健康教育”、“道德教育”的环节，在涉及以权利为基础的课程涉及上，内容融入比例较少。