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这个作者已经写了 455 文章
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  3. 第 39页

《人权教育通讯》第5期(节选)——有关国外人权教育文献信息比较分析

  • Post author:wchre
  • Post published:2016年10月7日
  • Post category:人权教育监测/国内学术研究/国内非政府组织声音/最新人权教育资讯

《中国法医学杂志》1988年第3期中《医学院校人权原理教育的…

继续阅读《人权教育通讯》第5期(节选)——有关国外人权教育文献信息比较分析

《人权教育通讯》第5期(节选)——有关政府公职人员人权教育的文献分析和比较

  • Post author:wchre
  • Post published:2016年10月7日
  • Post category:人权教育监测/国内学术研究/国内非政府组织声音/最新人权教育资讯

在我们统计的247篇文献中,最早提出对政府公职人员开展人权教…

继续阅读《人权教育通讯》第5期(节选)——有关政府公职人员人权教育的文献分析和比较

《人权教育通讯》第5期(节选)——有关高校的人权教育文献比较分析

  • Post author:wchre
  • Post published:2016年10月7日
  • Post category:人权教育监测/国内学术研究/国内非政府组织声音/最新人权教育资讯

在针对高校人权教育的文献采集中,我们搜集到国内第一篇介绍有关…

继续阅读《人权教育通讯》第5期(节选)——有关高校的人权教育文献比较分析

《人权教育通讯》第5期(节选)——有关中小学人权教育文献的比较分析

  • Post author:wchre
  • Post published:2016年10月7日
  • Post category:人权教育监测/国内学术研究/国内非政府组织声音/最新人权教育资讯

1992年,江苏苏州中学的蔡大镛老师在发表《江苏教育》(19…

继续阅读《人权教育通讯》第5期(节选)——有关中小学人权教育文献的比较分析

中国政府接受联合国第2轮普遍定期审议后落实人权教育部分内容的中期跟进报告

  • Post author:wchre
  • Post published:2016年9月30日
  • Post category:倡导行动/国内学术研究/国内非政府组织声音/最新人权教育资讯

一、背景   2013年10月,联合国普遍定期审议工作组对中…

继续阅读中国政府接受联合国第2轮普遍定期审议后落实人权教育部分内容的中期跟进报告

中国政府发布《国家人权行动计划(2016-2020)》

  • Post author:wchre
  • Post published:2016年9月29日
  • Post category:人权教育监测/国内非政府组织声音/国家人权行动计划/最新人权教育资讯/法律政策

2016年9月29日,中华人民共和国国务院新闻办公室正式发布…

继续阅读中国政府发布《国家人权行动计划(2016-2020)》

《世界人权教育方案第二阶段(2010-2014)行动计划 》藏语翻译版本

  • Post author:wchre
  • Post published:2016年9月23日
  • Post category:世界人权教育方案/国际人权公约/最新人权教育资讯

世界人权教育方案第二阶段(2010-2014)行动计划,重点…

继续阅读《世界人权教育方案第二阶段(2010-2014)行动计划 》藏语翻译版本

《流动人口健康教育和促进行动计划(2016-2020年)》藏语版本

  • Post author:wchre
  • Post published:2016年9月23日
  • Post category:健康与人权/少数群族与人权/法律政策/流动人口/移民权利

2016年6月,国家卫生计生委办公厅发布了《流动人口健康教育…

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有关人权教育相关的书籍推荐(十二): 《人权法学》

  • Post author:wchre
  • Post published:2016年8月30日
  • Post category:人权教育图书/国内学术研究/学校教材分析

作者:李步云 出版社:高等教育出版社 出版日期:2005年0…

继续阅读有关人权教育相关的书籍推荐(十二): 《人权法学》

有关人权教育相关的书籍推荐(十一): 《人权法原理》

  • Post author:wchre
  • Post published:2016年8月30日
  • Post category:人权教育图书/国内学术研究/学校教材分析/最新人权教育资讯

作者:徐显明 出版社:中国政法大学出版社 出版日期:2008…

继续阅读有关人权教育相关的书籍推荐(十一): 《人权法原理》
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