《残疾人权利公约》第24条教育权利的观察:2003-2019年间中国主要学术期刊有关全纳教育(融合教育)文章发表数量比较

在我们过去的报告中,除采用个案访谈、田野调查外,利用文献查阅…

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《残疾人权利公约》第24条教育权利的观察:2012-2020年期间中国主流媒体对全纳教育(融合教育)报道分析

2012年残疾人权利委员会对中国履约报告进行审议后,残疾人权…

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《残疾人权利公约》第24条教育权利的观察: 从拒绝录取到单考招生、再到允许参加普通高考的转变——中国高等教育中融合教育的发展

在对中国残障权利发展,尤其是接受教育权利的观察中,我们注意到…

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